Como ya os dijimos la semana pasada
empezamos el tema 8 y ahora nos toca trabajar la ortografía.
En concreto vamos a trabajar la “S”
sorda que es un fonema que se utiliza en valenciano.
Como sabemos que a muchos les
cuesta el valenciano y no podemos explicarlo como nos gustaría de manera presencial, os
adjuntamos unas fichas de repaso.
En estas fichas encontraréis un
pequeño resumen de la ortografía a trabajar y unos ejercicios muy sencillos.
Cualquier duda que tengáis, no
dudéis en poneros en contacto con nosotros.
Quien no pueda imprimirla, que la
haga en la libreta dentro del tema 8.
Aquí en esta entrada os dejamos un vídeo
para practicar en casa un dictado sobre las palabras esdrújulas.
Son sencillos de utilizar, simplemente
tenéis que poner el video y seguir las instrucciones que os van mandando en el
mismo. De todas formas, os explicamos.
·Primero se realiza una lectura general de todo el texto en la cual, no
deben copiar nada solo escuchar.
·Después es cuando deben coger la libreta y con la fecha y el titulo de
dictado, empezar a copiar. Se lee dos veces, por si alguna palabra o algo no se
ha entendido.
·Seguidamente, se revisan ellos mismos su escritura y se corrige, pudiendo
parar ellos mismos el vídeo.
NO hagáis trampas ya que la gracia del
dictado es intentar acertar cuanto más palabras mejor.
La autocorrección podéis hacerla en rojo
y así nosotros podemos ver vuestros fallos, no pasa nada por fallar, de todo se
aprende.
Como hemos terminado el tema 8 de mates, vamos a seguir repasando. En este
caso vamos a repasar las divisiones.
Aquí os dejo uno vídeos explicando cómo se divide y luego tendréis que hacer
una pequeña ficha de repaso. Intentad hacer todas la divisiones poco a poco, no hay prisa. Vídeo explicación: Divisiones de 1 cifra, 0 al cociente y Prueba de la división
Vídeo explicación: Divisiones 2 y 3 cifras
Recordad que para dividir mejor, debemos aprendernos las tablas de
multiplicar.
Aquí os dejo la partitura de la canción de Shrek para que la practiquemos con la flauta, junto a un vídeo explicativo para que podáis tocarla conmigo y resulte más fácil.
Comenzamos tema nuevo de sociales.
El TEMA 4 “ En temps dels Romans”
Este tema no vamos a colgarlo
entero. Vamos a ir subiendo las páginas correspondientes a cada explicación. De
esta manera vamos a intentar ir todos a la vez y que nadie se adelante.
Además, dosificaremos las tareas y los
niños y niñas irán más desahogados.
Aquí os dejamos el vídeo
explicativo de las páginas 4.1 y 4.2.
Debajo encontraréis el enlace al
dossier correspondiente a esas páginas.
Además tendrías el dossier de las
actividades del tema. Este dossier está completo, pero no podrán ir avanzando
sin las explicaciones correspondientes. Así que por favor que nadie se
adelante.
Xe! Com va el moviment? Ací vos deixe més alternatives per a fer a casa. Estan en castellà per a arribar persones de fora de la Comunitat Valenciana també. Us trobem molt a faltar. Espere que vos agraden i anirem penjant més. Ànim!
Hola chicos, recordad que el Op art, también conocido como optical art, es un estilo de arte visual que hace uso de ilusiones ópticas. En las obras de op art el observador participa activamente moviéndose o desplazándose para poder captar el efecto óptico completamente.
En esta entrada de blog, os dejamos un vídeo explicativo
sobre el último punto del tema referente a la ortografía del tema 9 de lengua
castellana. Os recomendamos que lo veáis entero e incluso si no habéis
entendido muy bien algo, verlo más de una vez.
El vídeo explica la utilización de los signos de puntuación
de la coma y el punto y coma, pone varios ejemplos de distintos tipos de oraciones
con el uso de estos signos y repasa los contenidos esenciales dados en temas
anteriores.
Una vez visto el vídeo, tendréis que coger el dossier de
lengua castellana y de la página 128 y 129 hacer los ejercicios 1, 2, 4, 5 y 6
en la libreta, siguiendo el formato que siempre llevamos en clase: fecha, enunciados
a boli, etc.
No los hagáis deprisa, fijaros bien en todo lo que os pide
cada enunciado y cuidad la presentación y la letra.
Cualquier duda, nos tenéis en el telegram de cuarto y en los
correos electrónicos.
Como ya sabéis, estamos de
vacaciones y en estas fechas celebramos Pascua y normalmente en el colegio haríamos
diferentes actividades y nos comeríamos la tradicional mona. Como no podemos estar en el centro, esperamos que podáis celebrarlo en casa.
Aquí os dejamos unas propuestas muy
divertidas para que hagáis en estas vacaciones. Podéis hacer las que queráis y
si os animáis, hacednos llegar vuestros vídeos para que veamos lo bien que lo
pasáis.
Seguro que es una experiencia muy
gratificante que les gustará bastante.
Para estos días de semana santa, hemos decidido realizar
unas actividades de repaso más dinámicas. Para ello, vamos a poneros una serie
de ejercicios y actividades para hacer en casa, con el ordenador o sin él, para
así recordar todos los contenidos que hemos dado estos días.
Repaso de determinantes.
Enlace de repaso de los determinantes posesivos.
Aquí dejamos un enlace para repasar los determinantes
posesivos.
Aquí dejamos manualidades y juegos de lengua para hacer en
casa y jugar con vuestra familia o amigos.
PARCHÍS DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS DE HARRY POTTER.
Un parchís muy divertido sobre los sinónimos y antónimos con personajes de Harry Potter. Dejamos el enlace para que veáis como se realiza así como los PDF para descargarlos y hacerlo en casa.
Un parchís muy divertido sobre los sinónimos y antónimos con personajes de
Harry Potter. Dejamos el enlace para que veáis como se realiza así como los PDF
para descargarlos y hacerlo en casa.
Aquí os presentamos un juego que es muy parecido al de
hundir la flota que ya conocemos, pero en el cual debemos adivinar las palabras
que el contrincante tiene ocultas. Para entenderlo mejor, dejamos el enlace
donde se explica detalladamente como podemos montarlo y hacerlo además de como
se juega. También, os dejamos mas abajo los PDF para descargarlo y hacerlo en
casa.
Esta
semana vamos a repasar un poco las multiplicaciones y sobre todo las tablas de
multiplicar.
Aquí os dejamos unos juegos de matemáticas que sirven para repasar las
multiplicaciones.
Primero os dejamos un memory
de las tablas de multiplicar. El juego consiste es darle la vuelta a las fichas
e ir encontrando sus parejas. Si no tenéis para imprimir, ellos mismos puede hacérselo
con folios u hojas de libreta.
Después os dejamos el juego
de la oca de multiplicaciones. Es un juego muy sencillo que además, viene
totalmente explicado. Lo mismo que antes, quien no pueda imprimirlo, puede
calcarlo o hacerlo ellos mismos.
Otro juego que os ofrecemos,
es un bingo de multiplicaciones. Nosotros os dejaremos los cartones, pero por
supuesto esto lo pueden hacer ellos mismo de manera rápida y sencilla. La idea
es hacer cartones de bingo con las tablas y que alguien vaya diciendo los
resultados o al revés, un cartón con resultados y que se vayan diciendo en voz
alta las multiplicaciones.
Hoy nos toca escuchar un poquito de música clásica, y qué mejor forma de hacerlo que a través de este bonito musicograma.
La audición se titula "en la gruta del rey de la montaña" y fue compuesta por uno de los compositores del romanticismo "Edvard Grieg".
El fragmento que vamos a escuchar pertenece a la música incidental (es la que acompaña una obra teatral, un programa de televisión, una película...), y fue compuesta para la obra de Henrik Ibsen: Peer Gynt.
Aquí en esta entrada os dejamos unos videos para practicar en casa unos dictados sobre las normas de acentuación.
Son sencillos de utilizar, simplemente tenéis que poner el video y seguir las instrucciones que os van mandando en el mismo. De todas formas, os explicamos.
Primero se realiza una lectura general de todo el texto en la cual, no deben copiar nada solo escuchar.
Después es cuando deben coger la libreta y con la fecha y el titulo de dictado, empezar a copiar. Se lee dos veces, por si alguna palabra o algo no se ha entendido.
Seguidamente, se revisan ellos mismos su escritura y se corrige, pudiendo parar ellos mismos el vídeo.
NO hagáis trampas ya que la gracia del dictado es intentar acertar cuanto más palabras mejor.
La autocorrección podéis hacerla en rojo y así nosotros podemos ver vuestros fallos, no pasa nada por fallar, de todo se aprende.
En esta entrada de blog, os dejamos un vídeo explicativo sobre el segundo punto del tema referente a los determinantes numerales e indefinidos del tema 9 de lengua castellana. Os recomendamos que lo veáis entero e incluso si no habéis entendido muy bien algo, verlo más de una vez.
Una vez visto el vídeo, tendréis que coger el dossier de lengua castellana y de la página 126 y 127 hacer los ejercicios 1, 2, 4 y 5 en la libreta, siguiendo el formato que siempre llevamos en clase: fecha, enunciados a boli, etc.
No los hagáis deprisa, fijaros bien en todo lo que os pide cada enunciado y cuidad la presentación y la letra.
Cualquier duda, nos tenéis en el telegram de cuarto y en los correos electrónicos.
